Mali by rodičia platiť, ak ich deti dostanú dobré známky?

Mnoho rodičov, ktorí sú ochotní platiť za svoje deti dobré známky, bude tvrdiť, že je úlohou dieťaťa chodiť do školy a učiť sa. Preto by sa im mali kompenzovať pozitívne výsledky tak, ako sú v práci. Ak sa ma pýtate, bol by to najslabší argument pre tých, ktorí sú na „pro“ strane tohto postupu. Logicky to dáva zmysel, dá sa však čeliť tomu, že nie všetky pracovné miesta sú odmenené peniazmi. Rodičia nečistia dom od peňazí. Ľudia na neplatených stážach nedostávajú nič iné ako skúsenosti a príležitosti na vytváranie sietí. Niektoré „pracovné miesta“ neslúžia ako príležitosti na zarábanie peňazí, ale ako tvorcovia charakteru a skúseností. Napríklad osobný rast je jednou z hlavných výhod výučby v triede so spolužiakmi, ktorá by mala byť pre deti dostatočne platená..

Ďalším argumentom „pro“ je, že prísľub peňazí za známky zvyšuje snahu študentov o úspech a čoskoro nasledujú dobré známky. Predajcovia často dostávajú bonusy za vysoké predajné čísla, tak prečo neaplikovať rovnakú filozofiu na svojho študenta v nádeji, že potenciál príjmu zvyšuje úsilie? Jedným z argumentov proti tejto línii myslenia je, že deti nechápu dôležitosť zarábania peňazí a často nepotrebujú svoje vlastné peniaze. Ak im peniaze nezáležia, na platových triedach nebude záležať. Sľub, že dostanem odmenu za dobrú známku, teda nie je skutočnou odmenou. Rovnaký argument možno uplatniť na dieťa, ktoré platíte za vykonávanie úloh v okolí domu. Pokiaľ ide o výber zarábania 5 dolárov na kosenie trávnika alebo na pokračovanie v hre Halo, dieťa sa nemusí starať o peniaze; radšej by pokračoval v hre. Ak chcete byť efektívny, musíte svoje deti najskôr naučiť, ako zaobchádzať s peniazmi.

Táto prax môže tiež dostať rodičov do zlého myslenia myslieť, že peniaze sú pre dieťa dôležité. Ak študent bojuje, urobia títo rodičia všetko, čo je v ich silách, aby sa zhovárali s učiteľmi alebo aby im pomohli s domácimi úlohami? Zobrali by rodičia vodičské oprávnenia a čas od priateľov? Alebo by jednoducho hrozili, že prestanú platiť dieťaťu peniaze? Je hrozba straty peňazí skutočne taká, aby nalákala študenta, aby sa pripútal a urobil to, čo je potrebné na to, aby sa veci v škole obrátili?

Je zaujímavé, že samotné školy začali platiť študentom za získanie dobrých známok. Tu je príbeh z článku N.Y. Times, ktorý to testuje:

Študenti z New Yorku by mohli zarobiť až 500 dolárov ročne za to, že sa im darí dobre na štandardizovaných testoch a že sa dostavia do triedy v novom programe, ktorý sa má začať tento rok na jeseň, informovali predstavitelia mesta včera. A harvardský ekonóm, ktorý tento program vytvoril, sa podľa oficiálneho informačného listu o prijímaní zamestnancov zapojí do vnútorného kruhu školských kancelárov Joela I. Kleina..

Po navrhovanom pláne platieb pre študentov s ním experimentovalo v New Yorku viac ako 200 škôl. S očividne miernym úspechom si ostatné mestá osvojili niektoré rovnaké myšlienky. A nemysli si, že sa tieto plány vzťahujú iba na študentov. Štandardizované testy môžu tiež učiteľom a školským úradníkom poskytnúť peňažné odmeny. Možno v budúcnosti nebude ani na rodičoch, či platia študentom alebo nie.

Debata o odmeňovaní detí za dobré známky je argumentom, ktorý by mohol ísť roky tam a späť bez „správnej“ odpovede na oboch stranách. Moje osobné pocity sú, že zaplatenie vašich detí za dobré známky by mohlo potenciálne fungovať ak je to v kombinácii s inými stimulmi a vzdelávaním rodičov. Dieťa to potrebuje vedieť prečo je platený za dobré známky a prečo je dobré vzdelanie také dôležité. Aby sa finančná motivácia vyplatila, musíte svoje deti naučiť aj dôležité úspory a ako spravovať svoje peniaze. Či už si myslíte, že je kontraproduktívne platiť študentom, alebo je to skvelý spôsob, ako prinútiť študentov, aby študovali tvrdo, platenie detí za dobré známky je problém, ktorý má platné problémy, a to tak pre, ako aj proti.

Kam vážiš problém??

(fotografický kredit: The Ritters)