Ako sa vyhnúť zvyšovaniu úrovne kazených detí - príznaky správneho správania

Väčšina rodičov vrátane mňa by rýchlo povedala nie. Koniec koncov, nikto z nás nechce vychovávať oprávnené dieťa, ktoré vždy chce viac, neoceňuje to, čo majú, a často ignoruje želania a potreby druhých, aby sa ubezpečil, že ich vlastné potreby a potreby sú splnené ako prvé. Mnohí z nás však vychovávajú oprávnené deti bez ohľadu na to, či to chceme alebo nie.

Žijeme vo veku nadmerného nadbytku, okamžitého potešenia, selfies a rodičovstva vrtuľníkov, v čase, keď deti dostanú ceny alebo stuhy len za účasť. Rodičia pracujú dlhé hodiny a majú obmedzený čas, ktorý trávia so svojimi deťmi, a príliš často sa slovo „nie“ nahrádza darmi alebo slepým okom, aby sa zachoval mier. Hranice a následky často padajú na vedľajšiu koľaj.

Výsledkom je, že podľa odborníka na rodičovstvo a autora Amy McCreadyovej sme uprostred epidémie nárokov. Naše deti sú mimo kontroly a mnohým z nich chýbajú základné vlastnosti, ako sú empatia, solídna etika, láskavosť a pocit osobnej zodpovednosti..

Ale neboj sa. Ak máte podozrenie, že vaše deti spadli do pasce s nárokmi, je veľa vecí, ktoré môžete urobiť, aby ste im vyhodili lano a vytiahli ich von. Áno, bude to vyžadovať nejakú prácu, ale deti sú odolné a rýchlo sa učia. Sú plné fantázie, divu, kreativity a láskavosti a zmena niekoľkých vecí umožní, aby sa tieto pozitívne vlastnosti dostali na povrch.

Toto je to, čo výchova oprávnených detí nás stojí a niektoré stratégie na zvrátenie tohto trendu.

Vysoké náklady detí s právom

Výchova detí je drahá; náklady na narodenie dieťaťa sú vyššie ako kedykoľvek predtým. Vychovávaním oprávneného dieťaťa sa tieto náklady dostávajú na úplne novú úroveň. Rodičia často trávia malé šťastie a vyťažia maximum z kreditných kariet, aby dali svojim deťom „to najlepšie“, zatiaľ čo sa pobežili.

Znáte niečo z tohto??

Vaše dieťa má viac oblečenia, ako by mohla nosiť v bežnom školskom roku, mnohé z nich od najlepších dizajnérov a väčšinu času zostávajú na zemi..
Miestnosť vášho batoľa vyzerá každý deň ako explodoval obchod s hračkami. Je zabalená do krokiev s autami, vypchatými zvieratami, doplnkami LeapFrog a akčnými figúrkami.
Často dávate svojmu dieťaťu viac peňazí na doplnenie príspevku, pretože ho všetky minú a chcú niečo iné.
Vaše deti sú príliš zaneprázdnené sledovaním televízie alebo hraním videohier, aby pomohli vonku po dome. Namiesto toho, aby ste začali bojovať, robíte pre nich len svoje práce.
Vaše deti často obviňujú ostatných, keď sa veci nedotýkajú.
Aby ste svoje deti dostali do obchodu s potravinami bez záchvatu hnevu, musíte si kúpiť liečivo.
Vaše deti majú pocit, že pravidlá v škole alebo v športe sa na ne nevzťahujú.
O 22:00 sa snažíte dokončiť vedecký projekt svojho syna, ktorý sa má uskutočniť zajtra. Nedokázal to urobiť ani potom, ako ste mu to pripomenuli, a nechcete, aby sa dostal do problémov.
Vaša dcéra požaduje, aby ste všetci chodili radšej k jedlu, ako k jedlu sekanej, ktorú ste si pripravili na večeru, a jaskyni.

Je ľahké zistiť, ako sa všetky tieto náklady - finančné aj psychologické - môžu spočítať.

Dieťaťom s právom môže byť ťažké žiť a byť v okolí a často vyrastajú, aby mali nárok na dospelých. Dospelí s nárokom na vzdelanie majú zvyčajne nízky prah pre prekážky a nemajú vytrvalosť a odolnosť potrebnú na prekonanie problémov. Očakávajú, že prídu na cestu bez toho, aby sa usilovali o ich uskutočnenie. Často nesprávne hospodária so svojimi peniazmi, pretože nevedia, ako ušetriť alebo oddialiť uspokojenie, a často sa stávajú zlostnými, náročnými manželmi alebo partnermi..

Sú to ľudia, ktorí v obchodoch s potravinami prežúvajú úradníka, pretože za jahody boli preplatené 1 dolár. Sú to ľudia, ktorí uznávajú tímové úsilie v práci. Stručne povedané, oprávnenými dospelými sú ľudia, s ktorými nechcete stretnúť.

Nikto z nás nechce vychovať človeka, ktorého nikto nemá rád. Chceme vychovávať niekoho, kto je súcitný, má dobré mravy, prejavuje úctu a je čestný. Čo teda môžeme urobiť, aby sme naše deti dostali z vlaku s nárokmi?

Ako Raise Kinder, viac vďačné deti

Každý rodič chce pre svoje deti to najlepšie. Existuje však úzka hranica medzi hľadaním najlepších a poskytovaním najlepších. Až príliš často sa rodičia ocitajú v tom, že svojim deťom dávajú všetko, vyhladzujú prekážky a uspokojujú každého rozmaru z lásky. Nadmerné rodičovstvo však často spôsobuje viac škody ako úžitku. Deti sa rýchlo premenia na rozmarných, náročných cisárov a rodičia sú vyčerpaní, keď sa snažia udržať mier v kráľovstve.

Tu je návod, ako otočiť veci okolo.

1. Povedzte nie, keď na tom záleží

Vyhýbate sa tomu, aby ste svojim deťom povedali nie, pretože nechcete riešiť výsledné výbuchy a záchvaty hnevu? Všetci sme tam boli a robiť to občas nie je veľká vec. Ale keď toto vyhýbanie sa kvôli zvyku, je tu veľká šanca, že vaše dieťa vyrastie neschopné vyrovnať sa so sklamaním. Zvládnuť sklamanie a naučiť sa odraziť je kľúčom k tomu, aby sme boli šťastným a úspešným človekom.

To neznamená, že musíte povedať nie všetkému, ale musíte definovať, ktoré správanie a žiadosti sú neprijateľné, a povedať im nie..

2. Vystrihnite hračky

Choďte do typickej detskej izby a budete bombardovaní samotným množstvom vecí. Podľa Štatistiky priemerná rodina v USA utratila v roku 2015 za hračky takmer 500 dolárov. Mnoho detí má toľko hračiek, že s niektorými z nich málokedy hrajú..

Veda však ukazuje, že deti majú šťastie s menším počtom hračiek. Štúdia uverejnená v časopise Infant Behavior and Development zistila, že deti s menším počtom hračiek zažili hlbšiu úroveň hry ako deti s väčším počtom hračiek. Deti s menším počtom hračiek tiež hrali s týmito hračkami dlhšie a boli menej rozptýlené.

S deťmi je možné praktizovať minimalizmus a možno vás prekvapí, ako šťastnejšie budú vaše deti s menším počtom hračiek. Deborah MacNamara, klinická poradkyňa vo Vancouveri a autorka knihy „Rest, Play, Grow“, pri rozhovore s dnešným rodičom odporučila, aby rodičia sledovali narážky svojich detí, pokiaľ ide o výber hračiek, ktoré sa majú vynechať. Vo veku 5 rokov hovorí, že väčšina detí dáva prednosť typu hry, ktorá sa im najviac páči. Môže ísť o stavebné veže, predstierajúce varenie alebo servírovanie jedla alebo hranie čaju. Vynechajte hračky alebo rekvizity, ktoré podporujú typ hry, ktorú majú najradšej, a zvyšok si odložte.

Vynechajte tiež hračky, ktoré podporujú hru viacerými spôsobmi. Napríklad bábika môže byť veľa rôznych vecí, zatiaľ čo akčná postava môže byť naozaj iba jednou postavou; Napríklad Buzz Lightyear je ťažké si predstaviť ako ktokoľvek okrem Buzza Lightyeara. Vycpané zvieratá, bloky a umelecké potreby tiež podporujú rôzne druhy hier a pomáhajú budovať detskú fantáziu.

Ďalšou možnosťou je otáčať hračky pomocou knižnice požičiavania hračiek. Knižnica požičiavajúca hračky vám môže ušetriť veľa peňazí, pretože namiesto nákupu novej hračky si jednoducho jednu požičiavate a vrátite ju o týždeň alebo dva neskôr. Keď vaše dieťa vyrastie z hračiek, môžete ich darovať do knižnice, aby si ich mohli deti v nasledujúcich rokoch užiť. Je to výhodné pre všetkých.

3. Nechajte ich fungovať

Dávate svojim deťom príspevok? Ak je to tak, sú to peniaze poskytované zadarmo, alebo musia robiť domáce práce, aby ich dostali??

Niektorí rodičia každý týždeň distribuujú určenú sumu svojim deťom na vlastné použitie. Môže to byť príležitosť naučiť deti, ako sporiť a investovať. Deti, ktoré získajú peniaze bez toho, aby za to museli pracovať, však rýchlo predpokladajú, že takto funguje svet. Jedným z najlepších spôsobov, ako sa vyhnúť zmýšľaniu o nároku, je naučiť svoje deti pracovať. Denné alebo týždenné práce sú skvelým spôsobom.

To znamená, že deti si tiež musia uvedomiť, že sú súčasťou rodiny, a od rodiny sa očakáva, že prispejú všetci. Preto im každý týždeň ako súčasť rodiny prideľujte domáce práce. Tieto úlohy by ste mohli dokonca pomenovať iným spôsobom, napríklad „rodinné príspevky“. Vaše deti musia tieto úlohy robiť a nedostanú za ne zaplatené. Po ukončení rodinných príspevkov môžu robiť peniaze za prácu.

Môže vám pomôcť zostaviť tabuľku, v ktorej sú uvedené práce, ktoré sú k dispozícii za peniaze navyše, ako aj to, koľko ste za každú ochotnú kompenzovať. Vaše deti si potom môžu zvoliť, ktoré z týchto voliteľných prác chcú dokončiť.

4. Prax Empatia

Empatia je schopnosť dostať sa do obuvi inej osoby a vidieť veci z ich perspektívy. Empatia je životne dôležitá sociálna zručnosť a nevyhnutný prvok emočnej inteligencie. Je to tiež dobrý pocit. Podľa štúdie citovanej v denníku The New York Times je oblasť mozgu, ktorá sa aktivuje, keď vyhráme peniaze, aktivovaná aj vtedy, keď dáme na charitu.

Čo má empatia spoločné s nárokom? Veľa. Mnoho oprávnených detí nemá empatiu. Cítia, že sa svet okolo nich točí a majú malý alebo žiadny záujem o pochopenie myšlienok a pocitov druhých.

Podľa časopisu Rodičia deti nezačnú chápať alebo modelovať empatiu až do veku 2 rokov a potom iba v krátkych epizódach. Trvá roky, kým sa deti naučia a pochopia túto zložitú sociálnu zručnosť, a rodičia zohrávajú obrovskú úlohu v tom, ako sa dobre učia. Ak máte pocit, že vaše deti zápasia s empatiou, môžete urobiť veľa, aby ste im pomohli stať sa viac súcitními.

Role-Play

Hranie rolí môže byť pre vás a vaše deti skvelým spôsobom, ako spoznať pocity iných ľudí. Napríklad, ak vaša dcéra bojovala so svojím najlepším priateľom, znovuzískajte scénu s ňou a povzbudite ju, aby našla spôsoby, ako by mohla veci vyhladiť. Alebo ju požiadajte, aby zohrala úlohu svojho najlepšieho priateľa a preskúmala, ako jej komentáre mohli prinútiť jej priateľku.

Ak sú vaše deti mladšie, môžete na hranie rolí použiť bábky. Napríklad, ak váš batoľa tlačil svojho kamaráta na ihrisko, reenact scénu doma s bábkami. Zatlačte svoju bábku so svojou a potom sa ho opýtajte, ako sa to cítilo.

Prečítajte si nahlas

Môžete tiež učiť empatiu čítaním so svojimi deťmi. Čítanie ich vkladá priamo do života niekoho iného; spoznajú svoje ťažkosti, svoje bolesti, radosti a zlyhania.

Kým každá kniha môže naučiť vaše deti, aby boli viac empatické, niektoré konkrétne vedú lekciu domov, vrátane:

„Wonder“ od R.J. Palacio (vo veku 10 a viac rokov)
„Sme všetci zázraky“ od R.J. Palacio (vo veku 3 a viac rokov)
„Ivan: Pozoruhodný skutočný príbeh nákupného strediska Gorilla“ od Katherine Applegate (vek 4 a viac rokov)
„Malala's Magic Pencil“ od Malaly Yousafzai (vo veku 5 a viac rokov)
„Neviditeľný chlapec“ od Trudy Ludwig (vo veku 6 a viac rokov)
„Just My Luck“ od Cammie McGovern (vo veku 8 a viac rokov)

Úplný zoznam kníh, ktoré učia empatiu, nájdete na stránkach Common Sense Media. Nezabúdajte, že to, že kniha obsahuje vekové rozpätie, neznamená, že mladšie deti nebudú schopné pochopiť príbeh. Deti lepšie chápu zložité slová a príbehy, keď ich čítajú, v porovnaní s príbehmi, ktoré čítajú samostatne. Napríklad, obaja moji chlapci ma veľmi radi počujú, keď čítajú „Neviditeľného chlapca“ od Trudy Ludwiga. Sú vo veku 4 a 3 rokov, a hoci veková hranica knihy je 6 a vyššia, sledujú tento príbeh v pohode.

Preukážte Empatia

Ak chcete, aby sa vaše deti rozvíjali s empatiou, musíte im každý deň ukázať, ako to v praxi vyzerá. Niekedy to bude ľahké; inokedy nie toľko.

Ak stojíte v rade v obchode s potravinami a vaše deti sa začínajú sťažovať, že to trvá príliš dlho, povedzte: „Viem, že je ťažké čakať. Ale možno je to prvý úradnícky deň v práci a ide pomaly, pretože ešte nevie, čo ešte robí. Viete si predstaviť, aké ťažké to pre ňu musí byť? Buď trochu trpezlivejší. “

Po celý deň hľadajte spôsoby, ako umiestniť svoje dieťa do topánok inej osoby, a namiesto skokov do záverov zvážte alternatívy k situáciám. Vaše dieťa si vyvinie viac súcitu a trpezlivosti - a rovnako aj vy.

5. Chvála striedmo

Koľkokrát ste svojmu dieťaťu bohato chválili za správanie, ktoré by malo byť dané, ako je napríklad prechádzanie obchodu s potravinami bez záchvatu hnevu alebo státie v tichosti čakajúcej na radu? Koľkokrát vaše dieťa dostalo stuhu alebo medailu na športovej udalosti nie za to, aby vyhralo, ale jednoducho za to, že sa ukázalo?

Keď chválime a odmeňujeme za malé alebo žiadne úsilie, naše deti vyrastajú a očakávajú pochvalu za každú maličkosť. Nevyvíjajú túžbu učiť sa alebo tvrdo pracovať; rozvíjajú túžbu potešiť. Namiesto toho, aby sa naučili milovať niečo jednoducho kvôli tomu, že túži, túži po odmene za prijatie alebo chválu.

Vedecká webová stránka JSTOR Daily cituje štúdiu, ktorá sa pýtala študentov vysokých škôl, prečo sa učia. Najlepšia odpoveď bola „dosiahnutie najvyššej možnej známky.“ Ostatné odpovede, ako napríklad „zvyšovanie vedomostí“ a „práca v osobnej výzve“, hodnotili oveľa nižšie.

Teraz nikto nehovorí, že by ste mali prestať chváliť svoje dieťa. Deti potrebujú chválu a povzbudenie, aby mohli prosperovať a budovať sebaúctu. Chvála by však mala byť vyhradená pre tie okamihy, keď vaše dieťa prekonalo ťažkú výzvu, preukázalo vytrvalosť alebo vytvorilo niečo úžasné. Ako teda môžete svoje dieťa chváliť primerane?

Najprv pochválte úsilie nad výsledkom a nechajte svoje pripomienky sústredené. Namiesto všeobecného „dobrého zamestnania!“ oceniť konkrétny prvok projektu alebo úlohy, ktorý vyniká. Napríklad by ste mohli povedať: „Veľmi sa mi páči spôsob, akým ste kombinovali červenú a oranžovú farbu pri západe slnka. Vyzerá to veľmi realisticky. “

Je tiež dôležité používať svoj prirodzený hlas. Mnohí rodičia sa zvyknú preháňať svoje nadšenie, ktoré môže znieť neúprimne a dokonca narušiť dôveru. Predstavte si, ako by ste sa cítili, keby váš manžel / manželka, šéf alebo kolega opakovane chválili vaše úsilie rovnakým hlasom, aký používate na chválu svojho dieťaťa. Podivné, však? Cti svoje deti tým, že ich chválite s rešpektom a úprimnosťou.

6. Dajte im väčšiu zodpovednosť

Koľkokrát ste si vzali domáce úlohy alebo správu o knihách svojho dieťaťa do školy, pretože na to zabudli, aj keď ste im opakovane pripomenuli, aby si ich uložili do batohu? Koľkokrát ste si na nich položili kabát svojho päťročného plášťa, pretože boli „príliš unavení“ na to?

Každý rodič cíti inštinkt, aby svoje dieťa ochránil pred bolesťou a problémami. Všetci sme vinní z toho, že sme prevzali úlohy, ktoré sú naše deti dosť staré na to, aby konali samostatne. Od našich detí však musíme očakávať viac. Musíme im dať právomoc prevziať zodpovednosť za svoje činy a robiť úlohy a práce, ktoré sú plne schopní robiť.

Ak vaše dieťa zabudne na domácu úlohu aj potom, čo ste mu pripomenuli, nechajte sa vysporiadať s následkami. Ak je váš 5-ročný „príliš unavený“ na to, aby si obliekol kabát, nechajte ju bez toho, aby ju opustila a v dôsledku toho vychladla. Ak si myslíte, že sa vám to zdráha, nezabudnite na slová amerického spisovateľa Roberta Heinleina: „Nezahŕňajte svojim deťom ľahký život.“

Učenie vašich detí, aby prevzali zodpovednosť za svoje činy alebo ich nedostatok, je jednou z najlepších vecí, ktoré môžete ako rodič urobiť.

Záverečné slovo

Každý rodič má najlepšie úmysly pre svoje deti, ale niekedy tieto dobré úmysly zlyhávajú a vedú k menej než žiaducim správaniu. Áno, všetci chceme dať našim deťom svet, ale za akú cenu?

Aj keď ste vo svojej rodine uprostred epidémie nároku, nikdy nie je neskoro na zmenu a následky toho, že tak neurobíte, sú hlboké. Knihy ako Epidémia The Me, Me, Me od Amy McCreadyovej poskytujú podrobný, krok za krokom prístup, ktorý vám môže pomôcť zmeniť stratégie, stanoviť limity a konverzovať v štruktúre, aby ste si vytvorili lepšie správanie a povzbudili vďaku. To vám potom môže pomôcť pri zvyšovaní vašich výdavkov tým, že sa nezaoberáme každým dopytom a vychovávame šťastnejšie a úctyhodnejšie deti.

Máte pocit, že napriek úsiliu majú vaše deti nárok? S akými problémami sa stretávate? Aké stratégie používate na obmedzenie ich mentality „ja, ja, ja“?